第五屆教育智庫與教育治理50人圓桌論壇在京舉行

第五屆教育智庫與教育治理50人圓桌論壇在京舉行

人民網北京11月13日電 (記者 孫競)近日,第五屆教育智庫與教育治理50人圓桌論壇在北京舉行。來自全國各地的200餘位專家學者開展了多層次、多視角的深入探討和交流分享,爲我國的教育治理提供思路、凝聚共識,推進教育改革向縱深發展。

國家教育諮詢委員會祕書長、國家督學、教育部教育發展研究中心原主任張力指出,在新時代,教育領域需要深刻認識新發展階段,全面貫徹新發展理念,着力構建新發展格局。在實際工作中,切實做到善用規劃紅利,彰顯制度優勢,提升治理效能。

湖北省教育廳黨組書記、廳長陶宏指出,要堅持教育高質量發展與服務經濟高質量發展相結合,在堅持自身高質量發展的同時,立足服務國家發展戰略,加快形成點線面結合的教育發展空間格局,提升教育發展戰略水平。同時,要總結疫情期間線上教學的經驗,穩妥謀劃線上教育,改進好線下教育,把線上教育與線下教育優勢結合起來。

華中師範大學黨委書記趙凌雲在發言中總結了疫情期間教育變化的十大趨勢:教育場所泛在化、教育方式多樣化、教育主體多元化、教育過程雙重化、育人目標全面化、教育內容未來化、教育評價過程化、教育對象的全民化、教育環節終生化、學校社區融合化。

“如何推動教育的變革,是當今中國教育面臨的時代之問。我們不可能也不應該回到從前,必須順應這些趨勢,全面推進和深化疫後教育變革,構建與中國新發展階段相適應的教育模式。”趙凌雲強調。

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據悉,本次論壇由華中師範大學國家教育治理研究院、長江教育研究院和中關村互聯網教育創新中心共同主辦。除主論壇之外,另有基礎教育治理、高等教育治理、在線教育治理、智庫建設與評價、國際教育五個平行分論壇。

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